DO “VOCÊ NÃO PODE” AO “VOCÊ NÃO QUER”: a emergência da prevenção às drogas na Educação. Dissertação de Mestrado em Educação, Unisinos, São Leopoldo, 2010.
Esta dissertação tem por objetivo compreender de que maneiras a educação escolarizada se viu investida de uma função social relacionada às práticas de uso de drogas, ou, em outras palavras, compreender como a prevenção ao uso de drogas tornou-se uma demanda para o campo da Educação, sendo prescrita como conteúdo a ser obrigatoriamente incluso nos Read More